2025 零時小學校．數位源力增能季 Sch001 for Source Raising
66 堂免費開放式課程，涵蓋 AI．公民科技．專案實作
這個夏天，一起來共學進修吧 ! ⚡
課程涵蓋主題如下：
- 【主題】g0v 公民科技社群介紹
- 【主題】AI：從零開始的應用與思辨
- 【主題】什麼是「開源與開放」？
- 【主題】開放教育與數位公民實踐
- 【主題】開放知識與開放資料應用
- 【主題】媒體識讀與數位韌性
- 【主題】從協作文件開始的專案行動
- 【主題】直播與線上活動企劃力
- 【主題】公民科技與職涯
- 【主題】國土環境與公民科技專案
- 【主題】Web3 for Social Goods
------------------------------------------------------------
課程一覽 ▼
【主題】g0v 公民科技社群介紹
- #1 科技與社會議題的交會：g0v 如何協作 🌟 Isabel 侯宜秀（g0v 零時小學校發起人、台灣人工智慧學校秘書長）
- #2 開源概論 🌟 Teemo（台大醫院資訊工程師）
- #3 我們與專案的距離 🌟 Peter 崔家瑋（vTaiwan 參與者）
- #4 g0v 帶你來提案 🌟 林怡廷 (零時小學校貢獻者)
- #5 HackMD 與 Slack 使用 🌟 Analeigh（g0v Podcast 專案發起人）
- #6 協作不想吵架？快用版本控制系統！🌟 Denny Huang（SITCON 共同發起人）
- #7 g0v 黑客松是什麼？如何參與？ 🌟 Ronny（開放政治獻金專案共同發起人）
【主題】AI：從零開始的應用與思辨
從零開始的應用
- #66 從零開始的 AI 素養培力與 AI 應用提案演練課 🌟 本課程內容由 台灣人工智慧學校 建置，教學執行單位為 AI 麻瓜共學團、零時小學校、揪松團、開拓文教基金會
- #8 給高中生的第一堂 AI 課 🌟 蔡宗翰（中央大學資工系教授）
- #9 如何與 AI 和平共處？🌟 Isabel 侯宜秀（g0v 零時小學校發起人、台灣人工智慧學校秘書長）
- #10 活用 ChatGPT 自學寫程式實戰教學 🌟 哈爸（LASS 社群創辦人）
- #11 大型語言模型 (LLM) 概論 🌟 蔡政霖（台灣人工智慧學校 AI 工程師）
- #12 AI 繪圖概論 🌟 吳承澔（台灣人工智慧學校 AI 工程師）
- #13 AI 相關工具的使用與延伸 🌟 吳承澔（台灣人工智慧學校 AI 工程師）
從零開始的思辨
- #14 AI 技術史——機器智慧從何湧現？🌟 簡立峰（Google 前台灣董事總經理）
- #15 AI 與人——機器智慧時代，動腦還是動手？ 🌟 鄭志凱（台灣活水影響力投資基金共同創辦人）
- #16 AI 與人——與 AI 共處的奮進或躺平指南 🌟 Isabel 侯宜秀（g0v 零時小學校發起人、台灣人工智慧學校秘書長）
- #17 AI 與工作——工作流程將如何經歷破壞式重組？ 🌟 卞中佩（政治大學創新國際學院助理教授）
- #18 AI、文學與愛 🌟 林新惠（新銳小說家，文學與賽伯格研究者）、王聰威（聯合文學雜誌總編輯）
【主題】什麼是「開源與開放」？
- #40 認識開源文化與開放社群是什麼 🌟 Claire（開源貢獻者）、Ian（開放文化基金會 專案管理師）
- #41 為什麼政府與資料都走向「開放」🌟 Claire（開源貢獻者）、Ian（開放文化基金會 專案管理師）
- #48 【g0v 開放政治獻金】如何透過公民協作，監督政治獻金？ 🌟 Ronny（開放政治獻金專案共同發起人）
【主題】開放教育與數位公民實踐
- #61 兩個高中生的行動：科技如何解決鄉村學生困境🌟 藍如妤、鄭渝臻（台中女中畢業生、【職凱瑞你】職涯資源整理專案坑主）
- #62 如何運用課餘時間：從國中校園走入社群協作專案🌟 呂顥天 Ted Lu（台北市立數位實驗高中學生、【台灣開放教育推動團隊】發起人兼資料工程師）
- #63 PBL 課程實作：從自己做專案到陪學生做專案解決日常問題 🌟 韓中梅（竹東高中老師、【平安走路許願帳戶–行人空間改善】專案共同發起人 ）
- #42 【島島阿學】教育要民主，我們能怎麼做？🌟 林怡廷（島島阿學共同創辦人）
- #43 【阿美語萌典】原住民族語協作-以阿美語萌典為例 🌟 Lafin（阿美語萌典專案貢獻者）
- #49 如何自學程式設計 🌟 呂顥天 Ted Lu（台北市立數位實驗高中學生、【台灣開放教育推動團隊】發起人兼資料工程師）
【主題】開放知識與開放資料應用
- #50 【Wikidata】 只要三步驟，把書籍變成資料集 🌟 Allen（臺灣維基數據社群共同發起人）
- #60 維基百科入門攻略 🌟 王文岳、邱映寰、黃瑞霖（台灣維基媒體協會 Wikimedia Taiwan）
- #52 用試算表玩資料，VLOOKUP 怎麼用 🌟 Ronny（開放政治獻金專案共同發起人）
- #53 認識地理資料、找到地理資料、提問地理資料 🌟 劉哲瑋（臺灣好植地專案參與者）
- #54 自學政府開放資料應用實務-以頭前溪流域資料為例 🌟 哈爸（LASS 社群創辦人）
- #55 時間與空間的鏡像：地理資訊系統的無限可能 🌟 林宥伯（農業部水保署研究員）
【主題】媒體識讀與數位韌性
- #44 【Cofacts 真的假的】事實查核聊天機器人協作 🌟 Bil（Cofacts 共同發起人）
- #39 躺著也中槍！資訊砲彈下老百姓的生存之道 🌟 劉致昕（《真相製造》、《烏克蘭的不可能戰爭》作者）、陳廷豪（馬祖文化傳播交流協會 成員）、游知澔（台灣資訊環境研究中心 IORG 共同主持人）
- #38 日常生活轉為戰時生活的生存之道 🌟 蘇紫雲老師（國防安全研究院國防戰略與資源研究所所長）、沈伯洋老師（國立臺北大學犯罪學研究所副教授／黑熊學院院長）
【主題】從協作文件開始的專案行動
- #56 即時事件共筆製作懶人包 🌟 林雨蒼（自由軟體工作者、公民記者）
- #45 【g0v 宅在家蔬菜箱】共筆經驗分享 🌟 ky（g0v 社群參與者及貢獻者）
- #51 HackMD 延伸-文件製作即興力 🌟 Fly（軟體開發工程師）
【主題】直播與線上活動企劃力
- #58 線上揪松直播課 🌟 tmonk（g0v 社群參與者及貢獻者、Jothon-Online 導播）
- #59 線上活動籌備 🌟 ichieh（g0v 社群參與者及貢獻者、揪松團決策委員）
【主題】公民科技與職涯
- #64 用程式為世界獻上祝福！軟體工程師與公益團體的協作秘訣 🌟 ddio（Rentea 開放租屋資料發起人）
- #65 公民科技：面向社會與未來的生涯方向 🌟 小班（Disfactory 專案經理）
【主題】國土環境與公民科技專案
- #46 【Disfactory】Disfactory 農地違章工廠回報平台 🌟 蔡佳昇（Disfactory 專案參與者）
- #57 群眾外包：以 Disfactory 農地違章工廠回報為例🌟 Peii（disfactory專案坑主/地球公民基金會 研究專員）、Ronny（g0v 開放政治獻金 發起人）
- #47 【臺灣好植地】臺灣好植地-找地種樹 🌟 劉哲瑋 （臺灣好植地專案參與者）
【主題】Web3 for Social Goods: 去中心化應用程式之設計實務
- #19 實作認識 NFT & DAO 🌟 Stamford（Researcher）
- #20 Web3 for Social good 概論 🌟 寶博士、Isabel（g0v 零時小學校發起人、台灣人工智慧學校秘書長）、Noah（da0 發起人）
- #21 Hypercerts 概論與案例（上）：All About Hypercerts: A new protocol for rewarding positive impact 🌟 Vivian（Hepta Protocol 創辦人）
- #22 Hypercerts 概論與案例（下）：Enter Hypercerts 🌟 Vivian（Hepta Protocol 創辦人）
- #23 Hypercerts 技術（上）：Blockchain Basics & Hypercerts smart contracts 🌟 Ray（Protocol Labs）
- #24 Hypercerts 技術（下）：Combining hypercerts with other protocols & Roadmap for hypercerts building 🌟 Carl、Holke（Protocol Labs）
- #25 NFT & arts 概論與案例（上）：非同質化代幣與藝術 🌟 張寶成（Volume DAO 共同創辦人）
- #26 NFT & arts 概論與案例（下）：獲得工具、找到靈感、塑造環境 🌟 羅仕東（Volume DAO 核心貢獻者）
- #27 NFT & arts 技術（上）：多元宇宙 🌟 黃豆泥（FAB DAO 共同創辦人）
- #28 NFT & arts 技術（下）：智能合約撰寫 🌟 NakoOn（akaSwap 首席智能合約工程師）、宋鴻明（威如科技 技術長）
- #29 DAO 概論與案例：協作的規則 - g0v.tw as a Dao 🌟 Isabel（g0v 零時小學校發起人、台灣人工智慧學校秘書長）
- #30 DAO 技術（上）：DAOs and its use cases 🌟 Jacky（Shibuya.xyz 共同創辦人、Bu Zhi DAO 創始成員）
- #31 DAO 技術（下）：Programming Reality 🌟 Stamford（智能合約工程師）
- #32 Web3 案例：分散式出版實驗：Web3 於惠普知識的實踐 🌟 高重建（LikeCoin、DHK dao 發起人）
- #33 Web3 案例：無大台與多中心的社群實踐：從破碎的新聞業開始 🌟 張潔平（《Matters》、飛地書店創辦人）
- #34 Web3 案例：DeSoc 🌟 ChangWu（imToken 首席科學家）
- #35 Web3 案例：Branding for social good by 5% Design Action 🌟 楊振甫（5% Design Action 社會設計平台創辦人）
- #36 Web3 案例：Web3 在開放科學的進展(#DeSci) 🌟 Weiting（BioCreator Biolab永續材料實驗室 x pRoots Protocol）
- #37 Web3 案例：DeSci 領域相關技術應用 🌟 Tim（BioCreator Biolab永續材料實驗室 x pRoots Protocol）
🌟 感謝以上 62+ 講師、社群、機構，錄製開放式課程資源 🌟
------------------------------------------------------------
【課程注意事項與常見問答】
Ｑ：我要如何觀看課程？
Ａ：有兩種方法，首先，您可以加入零時小學校官方 Line（ https://lin.ee/mffftkf ），直接在 Line 的對話介面中，輸入想看的課程序號，例如想要觀看第一堂課，請輸入 #1，即可取得課程影片囉，很適合手機使用者、通勤情境。
或是，您可以直接於以下課程頁面網址，已彙整了 #1~#65 每一堂課的專屬課程網頁，包含影片、作業內容、參考資料等：https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001courses
Ｑ：我可以到哪裡與大家交流、提問問題呢？
Ａ：歡迎加入 g0v Slack #edu-camp 頻道發問，g0v Slack 聊天頻道加入方式，詳細步驟請參考此份文件 https://g0v.hackmd.io/@jothon/joing0vslack
Ｑ：課程作業的認證方式？
Ａ：請於零時小學校官方 Line 回答答案，詳細步驟請參考此份文件 https://g0v.hackmd.io/@jothon/H1xFYChF2
Ｑ：我需要課程時數證書，該如何取得？
Ａ：您若需要學習時數證書，詳細步驟請參考此份文件 https://g0v.hackmd.io/@jothon/H1xFYChF2
Ｑ：有實體活動可以參加嗎？
Ａ：有的，我們有安排三場實體活動，歡迎您參加
- 7/13 週日上午 11:00-13:00 【開幕式與數位公民教育趨勢論壇】📍 地點：g0v 台北社群空間，台北市中正區重慶南路三段2號2樓202室，近捷運中正紀念堂站，會提供午餐給實體參加者；本場次亦提供線上直播：https://www.youtube.com/@g0vTW/
- 8/23 週六下午【「帶你來提案」提案工作坊】📍 地點：g0v 台北社群空間，台北市中正區重慶南路三段2號2樓202室，近捷運中正紀念堂站
- 10/19 週日下午【「帶你來提案」提案工作坊暨零時小學校源力增能季_結業式】📍 地點：g0v 台北社群空間，台北市中正區重慶南路三段2號2樓202室，近捷運中正紀念堂站
- 除了上述三場活動之外，兩週一次的「週一晚上 g0v 放輕松」聚會，也歡迎您參加交流，暫定為 6/23, 7/7, 7/21, 8/4, 8/18, 9/1, 9/15, 9/29, 10/13, 10/27，詳細日期請參考以下活動訊息文件 https://g0v.hackmd.io/@jothon/event
